六下语文第四单元考试重点一网打尽

第四单元考点梳理

考点一：字音

1.易混的多音字

ｐò（逼迫） ｊìｎ（松劲）

迫ｐǎｉ‮（迫击炮） 劲ｊìｎｇ（强劲）

2.易读错的字

燕山（ｙāｎ） 暂时（ｚàｎ） 严峻（ｊùｎ） 彻底（ｃｈè） 鱼饵（ěｒ）

青稞（ｋē） 收敛（ｌｉǎｎ） 坚劲（ｊìｎｇ） 炊事员（ｃｈｕī）

考点二：词语听写⁠

脉络 焚烧 军阀 避免 暂时 僻静 魔鬼 砖墙 执行 绞刑 革命

彻底 迁就 泰山 压迫 批评 鼎盛 目标 牺牲 炊烟

考点三：词语积累

1.近义词

慈祥——和蔼 坚决——坚定 严峻——严肃 哀思——悲哀 威胁——威逼

照顾——照料 瞻仰——敬仰

2⁩.反义词

幼稚——成熟 破坏——保护 紧张——轻松 暂时——永远 困难——容易

衰弱——强壮 粗糙——光滑

3.四字词语

千锤万凿 粉骨碎身 千磨万击 一拥而入 不慌不忙 怒气冲冲

五湖四海 死得其所 喜出望外 不约而同⁩ 精兵简政 热气腾腾

目不转睛 无边无涯 三长两短 重重叠叠 五湖四海 夜色弥漫

昏迷不醒 奄奄一息

考点四：背诵、默写

1.古诗背诵

背诵《马诗》《石灰吟》《竹石》；《为人民服务》第二自然段；

默写《竹石》。

2.背诵日积月累。

考点五：句子理解

1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。

品析：开篇直接交代回忆的年、月、日，突出了时间给作者留下的深刻印象，“离现在已经十六年”，照应了文题，这是文中第一次运用照应的写作手法。

考点六：课文理解

1.《马诗》《石灰吟》和《竹石》都运用了（借物喻人）的写作手法。《马诗》中诗人借写马来抒发自己（怀才不遇）的愤慨和渴望（建功立业）的抱负。《石灰吟》表面上是写石灰，实际上是借石灰自喻，表达了诗人（坚强不屈、洁身自好）的高尚情操。《竹石》是借竹子来表现诗人（刚正不阿、正直不屈）的高尚情操。

2.《十六年前的回忆》一文按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的（时间顺序）来展开的，运用（对比、衬托）的方法表现了李大钊（忠于革命事业）的伟大精神和面对敌人时（坚
贞⁣不屈）的高贵品质，同时也表达了“我”对父亲的（敬仰和深切怀念）之情。

3.《为人民服务》是主席在（1944）年9月8日在（张思德）同志的追悼会上所作的演讲。课文从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务：一是树立“（为人民利益而死，就比泰山还重）”的生死观；二是（正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的）；三是（搞好团结，互相爱护，使整个人民团结起来）。

4.《金色的鱼钩》叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士（忠于革命、舍己为人）的崇高品质。

考点七：日积月累

1.日积月累：

有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

常将有日思无日，莫把无时当有时。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

2.拓展积累—形容人物品质的词语：

大公无私 视死如归 坚贞不屈 鞠躬尽瘁 高风亮节 大义凛然

洁身自好 虚怀若谷 临危不惧 死而后已 光明磊落 浩气长存