父母的分享教育观念：九成家长都会犯的错误

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（第99篇，共计1377字，预计阅读时间3分钟）

你好呀，我是宁妈，见字如面~

上周末，我和队友带着女儿去参观邻居王姐家刚装修好的房子。王姐家女儿比我家女儿大两岁，也算是同伴，我们大人一起讨论装修的事情，俩孩子就一块玩。

正在我们交流定制衣柜的设计时，女儿说，妈妈，姐姐的布娃娃好漂亮呀，我也想玩玩。

还没等我开口，王姐立马让她家女儿把布娃娃给我女儿玩，还说你是姐姐要懂得分享。但是她女儿不同意。

于是，王姐就说把布娃娃给妹妹玩，妈妈就会给你买漂亮的马面裙，她女儿还是不同意。

王姐又继续说，你不给妹妹玩布娃娃，以后去妹妹家，也没有好玩具玩。她女儿依然不同意。

能看出来王姐家女儿很喜欢自己的布娃娃，我就赶紧安慰自家孩子，开导女儿可以等姐姐愿意的时候再玩，或者问问姐姐在哪里买的，我们也买个。

队友也赶紧说不用了，不用了。

但是，王姐说她玩很久了，让妹妹玩玩没关系的​。

最后，王姐家女儿在王姐的逼迫下还是交出了布娃娃。

我相信，99%的家长遇到这种情况，最终都会让自家孩子交出玩具，美其名曰“分享”，以便维护自己作为主人对客人的热情招待，也在维护自己作为家长的权威。

事实上，这是错误的。

我们站在孩子的角度想想，她为什么不愿意分享？

那是她非常喜欢的东西，而且正在享受中，还没有真正拥有过，所以她不愿意分享。

等她真正拥有过，她就懂得拥有的快乐，她才能真正愿意分享。

就像《高效能人士的7个习惯》中说的，“或许只有真正经历过拥有，才会真正懂得分享。”

反过来，如果我们作为孩子，不愿意把自己心爱的玩具给别人玩时，父母还一个劲用劝导、诱惑、威逼的方式逼自己交出玩具，内心肯定会非常难受和无助的。

在这种情况下，作为大人我们能做的就是尊重，尊⁢重孩子的决定。​

如果孩子不愿意分享，就不分享，没什么大不了的。不用过多讲道理，或是用其他东西贿赂，更不应该用大人的武力逼迫。

如果我们想教育孩子要懂得分享，应该是在孩子主动乐于分享的场景下，告诉她分享后自己收获了什么，别人得到了什么。

⁦就像樊登老师曾说的，教孩子准时不是在他迟到的情况下，而是在他做到准时的情况下。

他真正体会到准时带来的好处时，他才会知道准时的重要性。

毕竟，失败不是成功之母，成功才是成功之母。

有一次我家女儿跟我说，妈妈，我以后有好玩好吃的东西都会分享给弟弟，因为我是姐姐，我要懂得分享。

一个六岁多的孩子不是因为自己拥有过知道分享，而是因为“懂事”被道德绑架而分享。

听到她这么说，我有点؜不舒服，因为我就是曾经那个被教育要“懂事”的小女孩。

对于多子女家庭，大多数父母都以“你要懂事”“你要让着弟弟妹妹”“你要把好东西留给弟弟妹妹”等教育老大。

这很不公平。

孩子分享的前提是自己不需要了、自己愿意分享、分享给别人自己也很快乐，而不是我是姐姐我就得分享。

我不想女儿也像我小时候那样，成为一个被“姐姐”这个亲情绑架的女孩。

于是，我很正式地跟女儿说，不用非得分享呀，爸爸妈妈可以一人给你们买一个，如果你喜欢也可以买两个。

父母对孩子的爱就是要无条件的，不是因为她做好了、做对了、做得合我们的心意了，我们才爱。

丨写在最后

“未曾紧握在手，何来慷慨相授；未亲身体验，怎懂与人共鸣。”

孩子的分享是建立在自己曾经拥有、自己愿意、分享了自己也快乐的基础上，不应该掺杂大人的面子问题，更不应该用亲情的道德绑架。

共
勉！